自從心理分析大師佛洛伊德以泛性論為基礎，主張人類的一切行為均可溯源於「性」以來，便有許多繼起的精神分析學家紛紛提出不同的意見，對佛洛伊德的泛性論作革命性的修正。以「自卑情緒」為其中心思想，創立了「個體心理學」，認為人類的行為都是出於自卑感及對自卑感的克服和超越。阿德勒以平易輕鬆的筆調，對自卑感的形成，它對個人行為的影響，以及個人如何超越自卑感，將其轉變成對優越地位的追求，以獲取光輝燦爛的成就等，有非常詳盡的分析。

本書是以能充分落實「學習型組織」為目標，透過力行五項基本修練，幫助組織從操控蛻變成創新的有機體。書中闡述「學習型組織」的真精神，深入分析五項修練的內在質素，並列出九種測試成功的「系統基模」，引領企業團體及個人，充分練就系統思考技巧，是當代經營管理領域中的經典大作。

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目標與價值前提、環境認知與事實前提、決策與行動、創價流程、能力與知識、有形與無形資源等，是本書所稱的「六大管理元素」。本書作者依據此六大管理元素建構了管理矩陣，也將管理理論中，經典而核心的概念，歸納至此六大管理元素中，為讀者進行深入淺出的闡述與例示。

亞當．史密斯分工論的終結者，新一波的產業革命論。步入21世紀，奈秒（10-9秒）變動的時代，管理大師韓默與錢辟倡導的改造流程，一切重新開始，讓企業脫胎換骨，重獲新生，或產生「大躍進式」的成長。本書在倡導一套簡單又實在的管理流程，運用現代的資訊科技，重新思考工作流程，將人力及工作流程徹底翻新，正是近十年來，企業改革成功的關鍵。

本書提出的「共振理論」，不僅與中醫傳統的「氣」、「經絡」……等概念完全契合，也突破了人體血液循環理論長久以來的困境，許多現代醫學無法說明的現象和病因，都得到了解答。本書提出許多有意思的觀點，深入淺出地說明了人體的循環原理，也解釋了許多現代病的病因和診治重點。此外，還有關於練內功、金鐘罩和所謂星象學、胎教等有趣的議題。

　　作者米勒提出解決的方法，要我們別只是把「團隊合作」掛在嘴邊，而是問：「我該如何貢獻一己之力？」以及「我要如何改變現狀？」本書以簡明有趣的故事與易讀的篇章，教讀者藉一種實用的方法，將個人擔當的精神融入日常生活中。執行的結果是驚人的：問題獲得解決、內部障礙消彌、服務改善、團隊精神增長，以及應變能力的增進。